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柳八站起身，对着教书先生行了一礼说道；
“何为人”在弟子的理解中，这是一个比较宽泛的问题，可以从不同的角度来理解。
1.、生物学分析：人是一种具有高度智慧和复杂生物结构的动物。
如动物一样，人类随着年龄增长身体会发生变化，生老病死只是必经的过程；
2.、哲学角度来分析：人是具有自我意识、思考能力和道德观念的存在。
可以思考自己的存在、意义和价值，人生来行为举止，思维方式会随着环境不同而不同，不同的环境造就不同的性格，也会有不同的人生；
3. 社会角度分析：人是社会性动物，通过与他人的互动和交往形成各种社会关系，朋友关系，夫妻关系，兄弟关系，而这所有的关系形成了社会，每个人的社交圈就是一个社会的缩影；
4. 文化角度分析：人受到文化的影响，形�
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