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李宏达想了想,何雨柱说的确实有道理,实践才能出经验,要想培养他,还是得放手,让他自己做。
“行,那你来吧。”
李宏达走了,留下何雨柱一个人在厨房里操作。
没一会儿,香味就从厨房飘出来了。
三人饱餐一顿,聊了会儿天以后,何雨柱就带雨水回房间去了。
“雨水,今天哥哥给你拿的那些书,你看的怎么样了?”
何雨柱走之前把一年级的教材丢给了雨水,让她自己看。
雨水虎头虎脑的说。
“我全都看完了,不过看不懂里面的内容。”
何雨柱懂了,这是看了又好像没看。
不过谁让她只是个5岁的小孩呢,自己对她的要求也不能那么高。
“行,看了总比不看好。”
何雨柱顺手从旁边拿来一本书,正好是语文书。
“雨水你看啊,这几本书是你明年开学就要学的,哥哥先带你学一遍,好不好?”
雨水还不知道读书对她的意义是什么,但只要是何雨柱让她做的,她全都照做。
“好!都听哥哥的!”
何雨柱觉得自己这个妹妹真是十分懂事,要换做他5岁的时候,别说学习了,就让他坐在一个地方看书都难。
“真乖。”
“好,那我们开始学习拼音……”
一个小时过去了。
何雨柱将书本上的内容都讲得很仔细,雨水学的很快,听课也很认真。
不过在何雨柱讲课的同时,自己脑海里对这些知识记得格外深刻,相当于雨水学一遍的同时,何雨柱也学了一遍。
语文书讲完了,接着就是数学。
女孩子学数学大都觉得枯燥无味,能不走神都不错了。
但雨水的表现却超乎何雨柱的想象,听到数学课时,不仅不走神,甚至更专注,在何雨柱讲完以后,还能举一反三。
然后何雨柱的技能在学习的同时,也在同步上升。
虽然学习的只是小学的内容,但何雨柱的知识掌握的技能已经达到了2级。
这代表他的文化程度,已经达到了初中生的水平。
其实何雨柱原本也才初中毕业,不过因为他平时压根不听课,所以对初中的知识内容完全没掌握。
但是现在好了,通过技能升级
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